Contoh Rancangan Pengajaran Harian Matematik Tahun 1

Contoh Rancangan Pengajaran Harian  Tahun 1 Matematik

Mata pelajaran                        :            Matematik

Kelas                                       :           Tahun 1 Zamrud

Tarikh                                       :          10 hb Mei  2011

Masa                                         :          11.00 pagi – 12.00 tgh (60 minit)

Bilangan murid                       :           38 orang

Bidang pelajaran                     :5. Masa dan waktu

                                                5.2 menyatakan waktu dalam urutan peristiwa

                                                      dalam sehari

Objektif pembelajaran :           : 1.  Menyatakan waktu dalam  urutan  peristiwa dalam sehari

                                       2.  Menyatakan aktiviti yang dilakukan  seharian.

                                             3  .Menamakan hari dan menerangkan aktiviti sejajar dengan hari

Konsep/prinsip/hukum/teori:

a)         Pagi

b)         tengahari,

c)         petang,

d)         Malam,

e)         Tengah malam

Bahan, peralatan dan bahan sumber:

Buku aktiviti

Lembaran  kerja

Gambar aktiviti seharian

Pengetahuan sedia ada:

Murid telah mempelajari mengenai masa dan waktu  dan juga

pengalaman sedia ada

Fasa	Isi Kandungan	Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran		Nota
		Aktiviti Guru	Aktiviti Murid
Permulaan/ Mencungkil idea (5 min)	Menyatakan apa yang dilakukan sehari dengan betul	1.Murid diarahkan berdiri dan menyanyikan lagu bersama dengan gerakan	Murid memberi respon dengan menyanyikan lagu yang dinyanyikan pada masa Pra sekolah iaitu lagu “bangun pagi’	Strategi/ Teknik: simulasi
Menstruktu/ Menstruktur semula (40 min)	Menyenaraikan aktiviti mengikut bahagian hari berdasarkan pengetahuan dan pengalaman	1.menyenaraikan aktiviti yang dilakukan berdasarkan  perkataan pagi  tengahari, petang,Malam,Tengah malam 2.Mengedarkan  gambar aktiviti dalam sehari.	Murid berbincang dan menyenaraikan aktiviti yang dilakukan berdasarkan pengalaman sedia ada. Murid mewarna, mengunting dan menampal gambar di kertas mahjung berdasarkan  waktu aktiviti	Strategi/ Teknik: aplikasi Sikap saintifik dan nilai murni: Penglibatan aktif Menghargai masa Sumber pengajaran Gambar-gambar aktiviti
Aplikasi Idea (10 min)	Mempamerkan hasil kerja setiap kumpulan	Guru memanggil kumpulan dan mempamerkan hasil kerja kumpulan .	Murid mempamerkan hasil kerja kumpulan	Strategi: Perbentangan  kumpulan
Penutup (5 min)	Bahagian dalam sehari Pagi Tengah hari Petang Malam Tengah malam Siang malam	Taksir kefahaman pelajar dengan memberi  lembaran kerja.	Pelajar berbincang dalam kumpulan untuk menjawab kuiz dan membuat kesimpulan pelajaran dengan menyatakan idea utama serta mengaitkannya dengan idea asal.	Strategi: Soal jawab Sumber pengajaran Lembaran kerja

Refleksi  selepas  p &p: ……………………………………………………………………………